مقالات التعليم المرن

استعراض سريع للأبحاث العلمية عن موضوع تعلم اللغة الثانية مبكرا وماهي المزايا المتوقعة من ذلك, مسجلة صوتيا هنا الهدف من التسجيل هو تجميع المصادر المتفرقة التي تتكلم في هذا الموضوع والتي تعتمد على نتائج البحث العلمي وليس التوقعات أو الآراء المصادر المستخدمة في التسجيل تجدونها بالترتيب في هذه القائمة: http://targmne-shokran.blogspot.com.eg/2012/04/blog-post.html http://www.iflscience.com/brain/bilingual-babies-have-more-flexible-brains http://www.npr.org/2016/03/21/471316384/studies-suggest-multilingual-exposure-boosts-childrens-communication-skills http://www.enfant-encyclopedie.com/Pages/PDF/BialystokANGxp_rev.pdf http://www.learninglandscapes.ca/images/documents/ll-no13/byers-heinlein.pdf http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002122/212270e.pdf http://doe.concordia.ca/copal/documents/02_p_lightbown.pdf http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001611/161121e.pdf http://goo.gl/Lwku4Z http://teach.com/education-policy/more-elementary-schools-offering-foreign-languages http://www.telegraph.co.uk/education/educationopinion/11151726/Children-should-start-learning-languages-at-age-three.html

بوابات المقالات القيمة في التعليم, وهي مصدر أغلب المقالات التي نرشحها لكم : http://blogs.kqed.org/mindshift/about/ http://www.edutopia.org http://www.knowledgeworks.org/about/who-we-are http://collectiveinvention.com/ http://anniemurphypaul.com/ http://theinnovativeeducator.blogspot.com/ http://www.huffingtonpost.com/education/ https://classteaching.wordpress.com http://www.teachthought.com/category/learning/ http://www.new-educ.com/ http://www.danielwillingham.com/daniel-willingham-science-and-education-blog

وردا إلينا هذا السؤال وهو متكرر, ولهذا رأينا أن نرشح لكم بعض المصادر تيسيرا عليكم في الاختيار. السؤال : “السلام عليكم حضرتك بتقول فى إجابة من اﻹجابات انه نختار أي منهج نمشي عليه معلش حضرتك ممكن تعطي نماذج أو أمثلة مناهج منين أو زي إيه ﻷني مستجدة لسه مش عندي معرفة بمناهج غير المصرية لﻷسف” الجواب:  وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتهأنا متوقع من الكلام إن أولادك بالفعل في مدرسة, وبما إنك لسه داخلة التعليم المرن جديد فخلينا نؤكد على إن الهدف من المنهج دايما هو أهم حاجة  في اختيار المنهج عندنا, يعني المنهج ده بيحقق هدف ايه؟ في اللغة مثلا بيغطي مرادفات أد ايه وقواعد لغوية أد ايه؟ في الرياضيات بيعلم مهارات ايه … الخواحنا في الأهداف عموما الأهم لنا هو الأهداف المهارية أكثر من المعرفية وده اتكلمنا عنه من قبل ممكن ترجعي لتسجيل ندوة المدرسة المستحيلة كمثال وعموما يمكنكم الاعتماد على الترشيحات المبدأية دي مع تنقيحها لاحقا :  اللغة العربية: المناهج السورية جيدة إلى حد كبير وهي متاحة أونلاين, أيضا مناهج السعودية لا بأس بها وإن كانت أقل من السورية, ولم تتح لي مقارنة السورية بالأردنية أو الفلسطينية أو الجزائرية […]

نقلا عن هذا المنشور على الفيسبوك : البوست ده للأهالى الى بتسأل عن الفرق بين أنظمه التعليم المختلفه فى مصر المعلومات هنا بعضها يحتمل الخطأ لانها مصدرها طلبه و مدرسين و اهالى و النت و كتب … كلنا عارفين الثانويه العامه .. ندخل على الى بعده.. طيب ولى الأمر مش عارف يدخل ابنه ايه؟ ثانويه عامه ولا American ولا British ولا Canadian ولا يعمل ايه؟ ايه الفرق أصلا بينهم؟ بالنسبه للمصاريف معرفش بتختلف من مكان لمكان. بالنسبه للدروس الخصوصيه كله بياخد دروس خصوصيه بلا استثناء ب بدرجات متفاوته من نظام الى اخر. يعنى مثلا طلبه الثانويه العامه بياخدوا دروس عشان يحفظوا الحاجه صم .. طلبه الأمريكان بياخدوا دروس عشان يعرفوا الى حاطط الامتحان بيفكر ازاى و يعرف يحل بسرعه فى الوقت المحدد و بدقه. قلت رأيي قبل كده ان كله محصل بعده و كله بيلف فى نفس الدايره .. بس حابه أوضح الفرق بين الأنظمه عشان الأهالى بتسأل و حابين يعرفوا الفرق. نبدأ بمميزات الأمريكان: – السنه الدراسيه متقسمه لأربع quarters. – درجه الطالب أخر السنه هى متوسط الأربعه quarters..يعنى لو عك فى واحد ممكن يلحق نفسه فى التانى – […]

ورد إلينا هذا السؤال لأعضاء الجروب من إحدى الأمهات (من أهم مزايا الجروب هو الدعم المتبادل بين الأعضاء 🙂 وبحمد الله توالت الإجابات كما ستقرأون )س: سؤال فلسفي بحتبس محتاجة اناقشة مع نفسي و معاكماحنا هنا بنحاول نعلم ولادنا تعليم مميزوبما اني هوم اسكول مع ولادي من ٦سنينحاسه اني محتاجه دعم نفسي علشان اكملاحنا ليه بنتعب كل دا ؟؟؟لية كم المجهود دا فالتعليم ؟؟؟والمحصلة اية ؟؟؟ابني من اوائل مدرستة ،، عادي يعنيوبعدينباعلمهم كدا لية ؟؟؟محتاجه اتناقش ،،خلينا نعتبر المناقشة عصف ذهني‫#‏محتاجة_دعم_نفسي——————————————-ج1 : الهدف الأكبر والاهم اننا نربي اطفال (سعداء) كده كده هيذاكروا ويمتحنوا ويدرسوا .الفكرة اننا نقدر نوفرلهم طريقة تخليهم يعملوا كل ده وهمه سعداء ..ايا كانت الطريقه ومهما كانت مجهده او مكلفهج2 : “كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته” , “ما من عبدٍ يسترعيه الله رعية، يموت يوم يموت، وهو غاش لرعيته إلا حرّم الله عليه الجنة”يعني احنا كمسؤولين عن أطفالنا وعن مجتمعنا, لو كنا عارفين الأفضل والأحسن ومعملناهوش أو مبيناهوش عشان نوفر جهدنا وتعبنا يبقى احنا محملناش الأمانة, الأمانة إن الواحد يعمل الأصلح للي بيرعاهم مش السائد والمعتاد. كمان كل جهد بنعمله مع أطفالنا بيزود قوة العلاقة بيننا […]

تكرر كثيرا سؤال الناس عن مصادر لتعليم الانجليزية سواء لهم أو لأولادهم, وسبق أن قمنا بمشاركة الكثير من المصادر على مجموعة التعليم المرن بداية ننصحكم بتطبيق Memrise  أو Doulingo  :أداة يومية على هواتفكم الذكية, يمكن استخدام التطبيق خلال اليوم في الأوقات الميتة , خاصة أن أي تدريب عليه لا يتجاوز ال 3 دقائق تقريبا 🙂 ثانيا: قمنا في مدونة بنك معلومات التعليم المرن بجمع الكثير من المصادر من منشورات مختلفة على الفيسبوك , ويمكنكم الرجوع لهذه القائمة هنا. أو يمكنك متابعة هذه المواقع المجانية  http://www.engvid.com/ http://www.fluentu.com/english/ https://www.englishclub.com/learning-english-video/ http://www.real-english.com/new-lessons.asp http://www.englishcoursevideo.com/ https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/parents/learning-resources http://www.bbcactiveenglish.com/kids-english-zone_video.html المهم أن تقوم بتخصيص وقت محدد يوميا أو أسبوعيا لتعلم اللغة من مصدر أو اثنين فقط (إلى جانب أحد التطبيقين المذكورين في بداية المقال) لتجنب التشتت وضياع الوقت 🙂