مؤتمر حياتي مدرستي

أول مؤتمر سنوي أونلاين عن التعليم خارج نطاق المدرسة ( حياتي مدرستي ) حيث سنتطرق لموضوعات عن التعليم خارج نطاق المدرسة مثل: تاريخ المدرسة التقليدية ومساوئها. أفكار مغلوطة عن التعليم المنزلي. أهمية التعليم المبكر. بناء شخصية الطفل المسلم. وكيفية وضع خطة متكاملة للتعليم المنزلي ومعرفة من أين نبدأ. أهمية التغذية السليمة لعقل سليم. طرق التعلم خارج نطاق المدرسة. كل هذا وموضوعات أخرى في مؤتمر حياتي مدرستي بمشاركة مجموعة متميزة من المحاضرين المهتمين والمختصين بمجال التعلم خارج نطاق المدرسة تسجيل كل محاضرات المؤتمر هنا: https://www.youtube.com/playlist?list=PL7-wpjldMcc6DENgQlOq7XsS0vyTBvkCs

» Read more

توثيق للتعليم المنزلي في المرحلة الإعدادية

في الآونة الأخيرة ازداد وعي الكثير من الآباء للاهتمام بتعليم أولادهم، فترى كثير من الأمهات يلتحقون بدورات خاصة عن التعليم المرن أو التعليم المنزلي بشكل خاص. أغلبهم لا يزيد عمر أطفالهم عن 7 أو 8 سنوات، لا يتجاوزون الصف الثالث الابتدائي. مم أثار بعض القلق والشكوك من استمرار تلك المحاولات لاستكمال العملية التعليمية في المرحلة الاعدادية أو الثانوية، فالمواد سيتصبح أثقل و المناهج تحتاج لأكثر من الأنشطة أو التعليم بالمنزل كما يظن البعض. هناك تجربة بالفعل عن التعليم المنزلي لطالب في الصف الثالث الإعدادي، تجربة تستحق التنويه عنها وما هي مدى صعوبة المرحلة الإعدادية في مناهجها أو في المتطلبات الاجتماعية والمادية للطالب، فأجرينا معها هذا الحوار الممتع. ************************************************ –       وددنا أن نتعرف على حضرتك وعلى خلفيتك العلمية والمهنية؟ اسمي رشا إسماعيل، خريجة هندسة عين شمس ، بعد الانتهاء من الدراسة التحقت بمعهد أزهري للقراءات وأعمل في هذا المجال حاليا من 3 – 4 أيام أسبوعيا لدي طفلان ، عمر في الصف الثالث الإعدادي ، وجنى في الصف الرابع الابتدائي –       منذ متى بدأت فكرة التعليم المنزلي تخطر على ذهنك؟ كان ابني حتى المرحلة الابتدائية ملتحق بمدرسة أزهرية عربي، كان هناك […]

» Read more

تحويل الفصول الدراسية إلى مجتمعات

رابط المقال :من هنـــا ترجمة: Nanon Azmy جريس لى بوجز Grace Lee Boggs: وفكرة تكوين المجتمعات المحبة فى المدرسة فنحن بحاجة ماسة لجلب قدرة غير محدودة من الحب، والعطاء لمجتمعاتنا، وعودة مفهوم الجيرة إلى عقولنا ، وليس فقط في المدن الداخلية لدينا ولكن أيضا في الضواحي، والمجتمعات المغلقة، على الشارع الرئيسي ووول ستريت، وعلى حرم Ivy League ايفي ليج.1 جعل المدرسة مكانا للاتصال الحقيقة المؤسفة إن قليل جدا من المدارس ما يولى الاهتمام بتشجيع الأفراد على بناء مجتمعات قائمة على الحب والعطاء والإبداع ،فكثير منا يقضى أيام الدراسة فى سباق لإنهاء مهمة ما لإكمال أخرى غيرها ،أو الإنشغال فى التحضير وتجهيز فصول الدراسة فى محاولة والعمل مع الطلاب بكمية وقت محدودة والتعامل مع العديد من الأزمات والمواقف الغير متوقعة التى تحدث فى أوقات الدراسة. وإن كان ما سبق به قدر من البهجة والتحفيز إلا إنه لا يدعم الاتصال الفعال أو تكوين المجتمعات. بينما نجد أن طلاب المدارس الثانوية يعملون فى عجلة من الوقت لإنجاز المهام لكن مع قليل من التحكم فى الوقت أو المهام المطلوبة منهم. وقد يجدون قليل من الوقت للاجتماع مع أقرانهم فهم دائمًا فى عجلة للإعداد لما هو […]

» Read more

من المريخ

المقال الأصلي: من هنــــا ترجمة: هبة زكي لقد استطاع المدرسون إيجاد طرق حديثة لأستخدام الألعاب الرقمية في داخل الفصل الدراسي. ولكن ما هو نوع تلك الألعاب ؟ وكيف يوظفها المدرسون في داخل الفصل ؟ أصدر مركز “Joan Ganz Cooney ” ” جوان جانز كوني ” تقريرًا في العام الماضي بعنوان “العاب للعصر الرقمي ” ((http://www.joanganzcooneycenter.org/publication/games-for-a-digital-age/ يوضح الفرق بين الالعاب التعليمية ” قصيرة المدة ” والألعاب “طويلة المدة ” . حيث صُممت الالعاب قصيرة المدة ليمكن اللعب بها خلال الحصة المدرسية ، “فهي تركز علي مهارات معينة مثل الحفظ أو تدريبات محددة ” . أما الالعاب طويلة المدة فهي تمتد لأكثر من حصة ومن الممكن أن تستمر اللعبة لعدة حصص أو حتي عدة أسابيع . عادة ما ترتبط الالعاب طويلة المدي بمنهج كامل . حيث يستبدل الكتاب التقليدي بتجربة تفاعلية تجمع بين المحتوي التعليمي و التدريب و الاختبارات ، الإ أنه من الصعب تطبيقها داخل الفصل . للمدرسين الراغبين في البدء ، فأن الالعاب قصيرة المدة توفر لهم منهج قوي مع انشطة متطورة و حديثة . الالعاب التعليمية هي العاب مصممة للتعليم بطريقة شيقة ، فإذا نظرنا للعبة ” المريخ الجيل […]

» Read more

آراء المتعلمين منزليا في التعليم المنزلي

آراء المتعلمين منزليا في التعليم المنزلي ترجمة سميرة صبحي المصدر: Carson, Olivia, “Homeschoolers’ perspectives on homeschooling ” (2009). تشير الدراسات إلى أن الأطفال المتعلمين منزليًا يتمتعون بجودة تعليمية مماثلة أو أعلى من نظرائهم من حيث المحتوى والمهارات ، على أي حال فإن عدد قليل من الدراسات قد تناولت الكفاءة الإجتماية للطلاب المتعلمين منزليًا ، علاوة على ذلك فإن التماسك المدرسي لم يتلق نفس القدر من الإهتمام كعاملًا هامًا في التعليم المنزلي . إن معظم الدراسات حول التعليم المنزلي قد اعتمدت على مقاييس واختبارات الإنجاز والتحصيل أو تقارير الآباء المعلمين منزليًا أكثر من سؤال الطلاب المتعلمين منزليًا أنفسهم عن تجاربهم الإجتماعية وكم يحلو لهم وضع مدرستهم المنزلية . هدف الدراسة كان تقييم الطلاب المتعلمين منزليًا ومعرفة وجهة نظرهم في التعليم المنزلي ومدى كفاءتهم الإجتماعية ، وكان هناك 131 مشاركًا في الدراسة الحالية من المتعلمين منزليًا وطلاب المدارس العامة والخاصة ، وكان المشاركون في المرحلة الإعدادية والثانوية . وكان لدى الطلاب المتعلمين منزليًا أسبابُا متشابهة مع الآباء المعلمين منزليًا كما ذكرت الدراسات السابقة ، وكانت الأسباب الأكثر شيوعًا هي : -توفير التعليم الديني والأخلاقي . -فرصة أفضل للتعليم العالي . -عدم الرضا […]

» Read more

رحلة في بحر التعليم المرن :)

وصلنا سؤال متكرر إلى حد كبير وهو “السلام عليكم ، انا أم جديدة و مش عايزة أعلم أولادي فى مدارس لاسباب كثيرة ، بس معرفش أي حاجه عن التعليم المنزلى ، ممكن حضرتك تدينى لينكات افهم منها نظام التعليم المنزلى ؟“  في مقال اليوم سنحاول تبسيط المهمة و سنتجول سويا في مدونة وقناة وصفحة التعليم المرن  في محاولة لتيسير التنقل بين كل تلك المصادر التي ربما تصيب الوافد الجديد بالتهيب وتمنعه من بداية القراءة 🙂 البداية: لماذا التعليم المرن؟ لماذا لا تصلح المدرسة؟ المصادر هنا تتكلم الأساس الفكري للتعليم المرن, وهي مقالات تغطي ميزات التعليم المرن وأهداف التعليم السليم عموما إلى جانب التعرض لعيوب التعليم المدرسي 0) مقال تحفيزي عن التعليم المرن + مقال “عن التعليم المرن نتحدث” كمقدمة مختصرة 1) سلسلة مقالات “حكايات عن التعليم المرن” على ساسة بوست (مقال1 , مقال2 , مقال3 , مقال4 ) 2) صورة تلخص جانب من مشاكل المدرسة + صورة تلخص احصائيات مدرسية مقلقة 3) مقارنة سريعة بين التعليم المرن والتعليم المدرسي 4) تجارب عملية لأسر طبقت التعليم اللامدرسي 5) أسئلة متكررة : تسجيل صوتي + قائمة الأسئلة المتكررة التطبيق: كيف أقوم بالتطبيق […]

» Read more

مواقع لشرح المناهج الدراسية

السلام عليكمهل تريدين مدرس إلكتروني لأطفالكهل تودين في تبسيط الدروس لهم ، والاعتماد على الفهم بدلا من الحفظهل تريدين شرحا مبدعا للمناهج الوزارةالآن هناك مواقع تقدم لك هذه الخدمة المجانية لك ولأطفالك 1- المدرسة الإلكترونية العربيةhttp://www.schoolarabia.net/ 2- موقع نفهمhttp://www.nafham.com/egyptموقع نفهم موقع إلكتروني به أكثر من 16363 فيديو تعليمي لشرح المواد الدراسية من الصف الأول الابتدائي إلى الثالث الثانوي بطريقة إبداعية وشيقة ترسخ في الذهن وتخرج الطفل عن نمطية التعليم المدرسيكما يقدم فيديوهات للمناهج ( المصرية – السورية – السعودية )ويمكن من خلاله إرسال فيديوهات لطفلك وهو يشرح الدروس . 3- موقع سكولاhttp://www.skoool.com.eg/موقع سكولا موقع لشرح المناهج المصرية ( اللغات فقط ) عن طريق فيديوهات تعليميةوبها برنامج لتعلم اللغة الإنجليزية للأطفال وللكبار 4- أكاديمية التحريرhttps://www.youtube.com/user/tahriracademy/featuredفيديوهات غير تقليدية تساعدك تتعلم أحسن وتبقي فاهم مش حافظ ممكن يشارك فيصنعها ونشرها كل واحد بيحب المعرفة.“أكاديمية التحرير” هي مكتبة معرفية عبر الانترنت تعتمد على المساهمات المجتمعية.نحن مجموعة من المصريين ، لدينا رؤية لتحقيق تغيير ايجابي في المجتمع المصري.قررنا أن نبدأ من أهم نقطة و هي التعليم. تتمثل رؤية أكاديمية التحرير في ” جيليطلب المعرفة، يفكر بشكل نقدي، ويصنع المستقبل.” 5- فيديوهات اكاديمية خان باللغة العربية:https://ar.khanacademy.org/يشيد […]

» Read more

ماذا نريد من التعليم؟

الوجهة أو الهدف هي ما يحدد طريقكم, والهدف من التعليم هو ما يحدد لكم صورة التعليم الذي تبحثون عنه لأطفالكم وكيف نقيم أو نحدد نجاحنا في تعليمهم  ولهذا إليكم ملخص للأهداف التي نقترحها عليكم في تعليم أطفالكم … يمكنكم أن تضيفوا منها لقائمة الأهداف التي حددتموها لهم من قبل (لديكم أهداف بالفعل .. أليس كذلك؟!)

» Read more
1 5 6 7 8 9 21